A universidade convertida


Revista do Curso de Direito da FEAD, ISSN 1809-4333, v. 1, p. 29-49, Belo Horizonte, 2006.
O texto é um estudo mais abrangente acerca da concepção de homem planetário e das exigências educacionais da sua formação. Estuda brevemente as principais idéias cosmopolitas da história do Ocidente, assim como os fundamentos da educação nos principais períodos da nossa história, a saber, os modelos clássico, escolástico, liberal e tecnológico. A partir disto, discute a idéia de responsabilidade ética e de uma ética da mundialidade, terminando por enumerar e justificar quatro princípios basilares da educação que poderiam ajudar na construção de uma consciência jurídica com o alcance planetário que o nosso tempo tem exigido.

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