La educación del hombre según la «ética de la movilización planetaria» de los movimientos y organizaciones sociales contemporáneos


Revista Portuguesa de Pedagogia, ISSN 0870-418, v. 1, p. 77-86, Coimbra, 2007.
El trabajo propone una reflexión interdisciplinar sobre la identidad planetaria del hombre y sobre los principios formadores de su identidad, todo como forma de continuar/renovar aquella discusión estoica sobre una autentica fraternidad entre los pueblos. Apunta tres responsabilidades – con la Comunidad, con la Persona y con la Naturaleza – esencia de ese proyecto de educación y enaltece la experiencia de congregación de los movimientos y organizaciones sociales de nuestro tiempo.

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