La universidad convertida: breves consideraciones acerca de las responsabilidades éticas y de los principios de la «educación jurídica» en el contexto general de la «educación del hombre planetario»


Revista do Curso de Direito da FEAD, ISSN 1809-4333, v. 1, p. 29-49, Belo Horizonte, 2006.
 
El texto es un estudio más abarcado acerca de la concepción del hombre planetario y de las exigencias educacionales de su formación. Estudia brevemente las principales ideas cosmopolitas de la historia del Occidente, así como los fundamentos de la educación en los principales períodos de nuestra historia, a saber, los modelos clásico, escolástico, liberal y tecnológico. A partir de esto, discute la idea de responsabilidad ética y de una ética de la mundialidad, terminando por enumerar y justificar cuatro principios basilares de la educación que podrían ayudar en la construcción de una consciencia jurídica con el alcance planetario que en nuestro tiempo ha exigido.

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